L'Obrador de la sorra

L’obrador consisteix en un espai de joc on es manipula i s'investiga a través de la sorra, delicadament preparada per a l'ocasió. 
Primer amb les mans tímides que s'acosten als contenidors i es delecten del plaer del tacte de la sorra fina que regalima per entre els dits i fa aturar el temps. Mica en mica comencen a caure granets de sorra a terra que es descobreixen amb els peus, descalços. Les olles i les cassoles comencen a omplir-se fins a vessar, els gots s'omplen amb més i més sorra. Amb el temps augmenta la intensitat del joc, se senten les voltes dels molinets de cafè i la picadora. I el terra cada vegada és més ple de sorra entre exclamacions i ulls ben oberts. Les característiques i possibilitats de la sorra fina, juntament amb la qualitat dels objectes fan que sigui un joc inigualable, incomparable amb el del sorral del pati o del parc. Al llarg del joc hi ha moments d'absoluta concentració, la sorra "hipnotitza" i porta el joc cap a extrems insospitables
  • ... recursos i materials per a portar l'obrador de la sorra a l'escola i a casa. 
  • ... idees per a crear provocacions amb els materials.
  • ... experiència i vivència en primera persona de totes les propostes de joc.
  • ... una part teòrica que argumenta la importància del tacte i l'activitat manipulativa.
  • ... un espai on compartir, reflexionar i dialogar sobre educació i infància.
MATERIAL FORMATIU QUE S'ENTREGA:
  • Llibre L'Obrador de la Sorra amb l'argumentació teòrica i explicacions. 

Objectius

  • Comprendre la importància del tacte i les activitats manipulatives a l’escola.
  • Explorar diferents materials.
  • Analitzar les possibilitats de l’obrador de la sorra a l’escola.
  • Experimentar amb les possibilitats dels materials antics i la sorra.
  • Reflexionar sobre les relacions entre infants, entre adults i entre infants i adults.
  • Exposar i trobar recursos per poder dissenyar, planificar i organitzar l’obrador de la sorra a l’escola. 

Continguts

​​​Veure, pensar i sentir amb les mans
  • Sobre els sentits i el tacte
  • Els jocs manipulatius i d’experimentació
 
La naturalesa dels materials
  • Qualitats dels materials i materials de qualitat
  • La bellesa de l’antic i usat
 
L’obrador de la sorra
  • Definició i beneficis.
  • Espais, temps i ritmes per a l’obrador de la sorra.
 
L’adult que observa i investiga
  • L’observació del joc a l’obrador de la sorra.
  • L’adult com a acompanyant.

    Vull més informació:

Calendari d'activitats: